¡STE-CLM PEDIMOS, EN NOMBRE DE LOS Y LAS DOCENTES, LA REDUCCIÓN DE TANTA BUROCRACIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS!
En estos últimos años, y más con la precipitada implantación de la LOMLOE, se ha entrado en una vorágine burocrática totalmente improductiva. Por ello, la disminución de las labores de burocracia del profesorado y de los equipos directivos es una cuestión URGENTE.
STE-CLM pide a la Consejería, como se ha hecho en Mesas de educación, que de una vez por todas aborde una problemática cada vez más común en los centros educativos que, lejos de mejorar la calidad educativa, supone un freno para el trabajo docente.
El excesivo nº de horas lectivas y el elevado nº de alumnado al que imparte clase cada docente, unido al mayor tiempo destinado cada vez a los planes y programas que plantea la Consejería, con sus correspondientes trámites administrativos, la redacción de actas, la cumplimentación de formularios, realización de estadísticas e informes, etc… hacen que el profesorado y equipos directivos estén agotados, con una carga de trabajo y un nivel de estrés difícil de soportar.
El tiempo que profesorado y equipos directivos dedican a este papeleo, se resta del tiempo para:
- preparar bien las clases
- coordinarse con el resto del profesorado
- atender de manera más individualizada al alumnado
- etc…
En definitiva, se resta del tiempo de organizar el centro para garantizar la mejor calidad educativa posible. Y todo ello, sin que el claustro sienta que todos esos trámites burocráticos sirvan para mejorar su labor docente. Si la Consejería no le pone solución, va a conseguir que los claustros se opongan a participar en los proyectos , programas o planes educativos que les propongan.
PROPUESTAS DE STE-CLM
Proponemos a nuestra Consejería de Educación que convoque UN GRUPO DE TRABAJO (al cual nos ofrecemos a participar) para aportar soluciones y disminuir las labores burocráticas del profesorado en base a las demandas de los y las docentes:
1. REVERSIÓN DE LOS RECORTES
Dotar a los centros educativos de suficiente personal de administración y servicios.
Aumentar las plantillas
Disminución de horas lectivas y bajada real de ratios.
2. SIMPLIFICACIÓN DE DOCUMENTACIÓN Y MEMORIAS
Simplificar documentos de carácter pedagógico evitando duplicidades y documentación innecesaria.
Simplificar la elaboración y/o adaptación de la PGA (Programación General Anual) y del PEC (Proyecto Educativo Centro).
Ofrecer suficiente margen de tiempo para la entrega de la documentación solicitada.
Reducir el nº de informes necesarios para la atención a ACNEE’s.
Aumento de horas para la coordinacion, acción tutorial, preparación de actividades complementarias de todo el profesorado.
3. DESBUROCRATIZACIÓN DEL USO DE LAS TICs
Correcta implementación de las TIC para simplificar las tareas pedagógicas, no para complicar más nuestro trabajo.
Renovar los medios informáticos que permitan realizar el trabajo en las mejores condiciones.
Facilitar formularios digitales, con campos autorellenables, con menús desplegables, con leyendas claras,…
Una única plataforma de acceso sencillo e intuitiva, con enlaces y herramientas prácticas para todos los decentes.