ASISTENTES:

  • Por la Administración: Director General de Recursos Humanos y Planificación Educativa; Jefe del Servicio de Relaciones Laborales, Jefe del Servicio de Personal.

  • Por las Organizaciones Sindicales: STE-CLM Intersindical (Pedro Ortega, María Camacho, Fernando Villalba y José Luis Ruipérez), ANPE, CCOO, CSIF y FETE-UGT.

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ORDEN DEL DÍA:

  • Punto 1: Borrador por el que se establece la relación de alumnado por aula para el curso 2021-22
  • Punto 2: Borrador de Instrucciones y Calendario para revisión de la composición de unidades de los centros públicos de Infantil y Primaria para el curso 2021-22.
  • Punto 3: Borrador de las instrucciones para la formulación de propuestas de modificación de plantillas orgánicas del profesorado en centros públicos de educación para el curso 2021-22.
  • Punto 4: Informe del Presidente de la Mesa sobre el calendario de negociación

INFORME COMPLETO STE-CLM (Mesa Sectorial 27-11-2020)

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¡SENTENCIA HISTÓRICA! STE-CLM GANA SENTENCIA CONTRA LAS RATIOS ILEGALES

STE-CLM anuncia que el Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha ha dictaminado sentencia estimando las pretensiones del sindicato STE-CLM declarando que anula la resolución de ratios del curso 2019-20, considerando que dichas ratios son ilegales al vulnerar la normativa de rango superior, es decir, la LO.E
En dicha sentencia, a su vez, se reconoce que las resoluciones que fijaban la ratio en los años 2016 y siguientes, también eran contrarias a lo dispuesto en la normativa de rango superior, determinando que las sentencias anteriores dictadas por dicho Tribunal, en las cuales se validaron dichas ratios, no fueron acertadas.
Desde STE-CLM llevamos años denunciando la ilegalidad de las ratios en Castilla- La Mancha, con las que el gobierno de Page ha mantenido los recortes que Cospedal decretó en educación.
Recordamos que las ratios de nuestra región continúan incumpliendo la legalidad vigente en diferentes etapas educativas, por lo que la lucha continúa.

HACEMOS LO QUE DECIMOS, DECIMOS LO QUE HACEMOS