• NUEVA NORMATIVA DE INGRESO A LA FUNCIÓN DOCENTE: Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades. Ver AQUÍ

    • El Icetazo acordado con las centrales sindicales puede ser bueno en algunos sectores públicos, pero no sirve para educación, donde va a causar más perjuicios que beneficios.
    • No se estabilizan a las personas, sino que se están contando las plazas que han estado en abuso de temporalidad y esas plazas se sacarán a concurso o a concurso oposición, según la duración de ese abuso.
    • El profesorado del que se ha abusado durante años no tiene ningún derecho personal en este proceso, con independencia de los años que lleve como interino. Deberá concurrir al concurso de méritos o al concurso oposición.
    • El proceso de concurso de méritos no beneficia al profesorado interino de Castilla-La Mancha: cuenta solo un máximo de 10 años trabajados (con el problema del no reconocimiento del verano en nuestra región), otro mérito es haber aprobado procesos de oposición anteriores (en nuestra región hay muchas especialidades donde nunca se han convocado) y hay movilidad total en todo el estado. Además, sí cuentan los puntos por trabajar en centros privados.
    • No se aplicará nuestro principio de “los que están se quedan”: en especialidades pequeñas puede venir profesorado interino de otras regiones con más puntos y mandar al paro a los interinos que llevan años contratados en abuso de temporalidad en nuestra región.
    • La oferta propuesta por la administración es incluso más pequeña que en años anteriores.
    • 0 plazas para el proceso de concurso de méritos para el cuerpo de maestros y secundaria de especialidades comunes (lengua, historia, matemáticas, inglés…), cuando en otras regiones habrá centenares. ¿Están aplicando todas las comunidades los mismos criterios?

Así no se asegura la estabilidad de nuestro profesorado interino y no se bajará del 8%, incumpliendo la promesa del Gobierno de España ante la Comisión Europea, poniendo en riesgo así los miles de millones de euros del plan Next Generation. STE-CLM no permanecerá callado y denunciará a las autoridades europeas de la chapuza que se está perpetrando en el sector educativo, exigiendo en nuestra comunidad un plan de choque para que ningún interino del que se haya abusado pierda su puesto de trabajo.

STE-CLM continúa solicitando ayuda al profesorado para revisar la propuesta de la Consejería (enviad vuestras propuestas a ste@ste-clm.com) y aumentar las plazas de cara a los procesos de concurso y concurso-oposición de Castilla-La Mancha de 2023 y 2024, y debatir en mesa sectorial la realidad de esas plazas. Tenemos hasta el 18 de abril para presentar una propuesta alternativa. También exigirá que haya un acuerdo entre comunidades para evitar los efectos llamadas, donde nuestro profesorado no participa en igualdad de condiciones por lo explicado.

Tras la asamblea informativa y abierta a todo el profesorado celebrada ayer 7 de abril, se acordó mayoritariamente iniciar movilizaciones y en función del resultado de estas y si no se cambian las intenciones políticas, elevar el tono hasta una posible huelga, que será decidida, en ese caso, por la afiliación de nuestro sindicato.

ASAMBLEA INFORMATIVA SOBRE EL PROCESO DE ESTABILIZACIÓN

Concentración el Jueves 21 abril a las 18 h, Palacio de Fuensalida de Toledo

HACEMOS LO QUE DECIMOS, DECIMOS LO QUE HACEMOS